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4ª Edición
Sanando a través
del juego
Abordaje terapéutico del trauma infantil
Aprende cómo intervenir en casos
de trauma infantil a través del juego de forma práctica,
sencilla y con muchos ejemplos.
⭐️Una formación por la que ya han pasado 200 profesionales de la salud mental⭐️
👩🏻💻5 MÓDULOS ONLINE
📅Directos semanales para resolver dudas
👩🏻💻5 MÓDULOS ONLINE
📅Directos semanales para resolver dudas
CONTENIDO.
MODULO 1: INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE JUEGO
Entiende qué es realmente la terapia de juego (y qué no lo es).
Descubrirás por qué el juego es mucho más que una técnica: es el idioma natural del niño y la puerta de entrada a su mundo interno.
MÓDULO 2: COMPRENDER EL TRAUMA
Nos pondremos las gafas del trauma para ver más allá de la conducta.
Aprenderás cómo se manifiesta el trauma en el niño, y por qué sin esta mirada, cualquier intervención se queda corta.
MÓDULO 3: EVALUACIÓN EN TERAPIA DE JUEGO
Aprenderás a mirar el juego con ojos clínicos.
Sabrás identificar señales de trauma, y entender qué te está contando el niño sin palabras.
MÓDULO 4: EL JUEGO POSTRAUMÁTICO
Te adentrarás en el territorio del juego postraumático: ese en el que el niño expresa lo que no puede integrar.
Verás cómo reconocerlo, qué función cumple y cómo acompañarlo sin bloquear el proceso ni reforzar el trauma.
MÓDULO 5: LAS 5 ESTACIONES DE LA INTERVENCIÓN CON TRAUMA.
Conocerás el modelo paso a paso que guía todo el proceso terapéutico.
Un viaje por 5 estaciones —seguridad, recursos, procesamiento, integración y cierre— para acompañar al niño en su camino hacia la sanación sin perderte ni descarrilar.
SESIONES EN DIRECTO CADA SEMANA
Cada módulo se acompaña de una sesión en vivo para hablar, preguntar, aclarar y entender lo que pasa en la práctica.
Nada de teoría en solitario: estarás acompañada, podrás compartir tus casos y sentir que formas parte de una comunidad.
¿Te pasa alguna de estas cosas?
Trabajas con juego y conoces la intervención, pero dudas y te pierdes cuando hay trauma de por medio.
Te bloqueas cuando el niño juega de forma agresiva o repetitiva, y no sabes si intervenir o dejarlo fluir.
Te cuesta identificar cuándo un juego es traumático y cuándo es solo parte de la fantasía normal.
Estás delante de un juego traumático y piensas: “¿Y ahora qué hago?”
Sientes que las sesiones no avanzan con algunos niños, y no entiendes por qué.
Trabajas sin un marco claro y terminas improvisando, sin saber qué causa avances o bloqueos.
Y aunque tienes curiosidad y ganas de crecer, echas en falta una estructura paso a paso que te dé seguridad en tu práctica clínica.
Trabajas con juego y conoces la intervención, pero dudas y te pierdes cuando hay trauma de por medio.
Te bloqueas cuando el niño juega de forma agresiva o repetitiva, y no sabes si intervenir o dejarlo fluir.
Te cuesta identificar cuándo un juego es traumático y cuándo es solo parte de la fantasía normal.
Estás delante de un juego traumático y piensas: “¿Y ahora qué hago?”
Sientes que las sesiones no avanzan con algunos niños, y no entiendes por qué.
Trabajas sin un marco claro y terminas improvisando, sin saber qué causa avances o bloqueos.
Y aunque tienes curiosidad y ganas de crecer, echas en falta una estructura paso a paso que te dé seguridad en tu práctica clínica.
"Si no sabes qué mirar, no ves. Y si no ves, no sabes que hacer"
¿Qué vas a aprender?
Entender el impacto del trauma en el desarrollo infantil y cómo se manifiesta en síntomas invisibles que muchas veces confundimos con “conducta difícil”.
Descubrir por qué el juego es la intervención más poderosa para trabajar el trauma: el niño habla con juguetes lo que no puede decir con palabras.
Reconocer las consecuencias de la privación del juego y cómo esto afecta al vínculo, la confianza y la capacidad de sanar.
Identificar con claridad el trauma en el juego, diferenciando entre un juego libre y un juego traumático repetitivo.
Aplicar un modelo de intervención paso a paso, basado en 5 estaciones (seguridad, recursos, procesamiento, integración, cierre).
Usar recursos de regulación a través del juego, para que el niño pueda calmarse y sostener lo que aparece en la sesión.
Acompañar y desbloquear el juego traumático, sin forzar ni quedarte atrapado en repeticiones.
Diseñar intervenciones específicas para procesar eventos traumáticos, respetando el ritmo del niño y cuidando tu propia seguridad como profesional.
Entender el impacto del trauma en el desarrollo infantil y cómo se manifiesta en síntomas invisibles que muchas veces confundimos con “conducta difícil”.
Descubrir por qué el juego es la intervención más poderosa para trabajar el trauma: el niño habla con juguetes lo que no puede decir con palabras.
Reconocer las consecuencias de la privación del juego y cómo esto afecta al vínculo, la confianza y la capacidad de sanar.
Identificar con claridad el trauma en el juego, diferenciando entre un juego libre y un juego traumático repetitivo.
Aplicar un modelo de intervención paso a paso, basado en 5 estaciones (seguridad, recursos, procesamiento, integración, cierre).
Usar recursos de regulación a través del juego, para que el niño pueda calmarse y sostener lo que aparece en la sesión.
Acompañar y desbloquear el juego traumático, sin forzar ni quedarte atrapado en repeticiones.
Diseñar intervenciones específicas para procesar eventos traumáticos, respetando el ritmo del niño y cuidando tu propia seguridad como profesional.
“No solo teoría. Te llevas un mapa práctico y aplicable para transformar tu trabajo con niños con trauma.”
¿Qué conseguirás si haces el curso?
5 Módulos de contenido para entender e intervenir con trauma infanto-juvenil.
Acceso a una academia online, donde estarán todas las clases grabadas y los recursos descargables.
Diapositivas descargables de todos los módulos para que puedas revisarlas
Cuaderno de trabajo práctico para cada módulo con el objetivo de que afiances e interiorices lo aprendido. Un cuaderno simple y claro (sin florituras) listo para imprimir.
Material complementario para descargar, herramientas prácticas, ejemplos y videos de procesos.
Sesiones en directo para dudas. Una sesión por cada Módulo.
ESCUCHA A LAS ALUMNAS DE OTRAS EDICIONES
Accede hoy a "Sanando a través del juego: abordaje del trauma infantil"
💰 Tu acceso al curso incluye:
✅ Curso completo Sanando a través del juego (5 módulos grabados)
✅ 5 sesiones en directo de acompañamiento conmigo
✅ Cuaderno de ejercicios y materiales imprimibles
✅ Fichas, dinámicas y recursos complementarios
✅ Acceso al curso hasta el 30 de junio de 2026
OFERTA DE LANZAMIENTO 4ª EDICIÓN 297€
🕊️ Acceso inmediato a los Módulos 1 y 2 y tu BONO EXCLUSIVO tras el pago.
Si estás lista para usar el juego con seguridad, sostener el trauma
y acompañar a las familias con estructura y calidez…
este es tu lugar 🌿
PREGUNTAS FRECUENTES
"¿Este curso es similar al de Intervención con juego en psicoterapia infanto-juvenil?"
Aunque ambos son cursos de intervención con juego y comparten algunos conceptos, este es más especializado.
Si realizaste el curso de Intervención con Juego en Terapia Infanto-Juvenil, este será un complemento perfecto.
Es un nivel más avanzado y específico. De hecho, muchas participantes de ese curso también han hecho el de Trauma, y han comentado que les ha aclarado conceptos y brindado nuevas herramientas para intervenir de manera adaptada.
"No tengo formación en trauma, ¿es para mi?
En el Módulo 2 : Comprensión del trauma infantil, veremos los tipos de trauma, cómo impacta el trauma en la infancia (de manera general, ya que este tema podría abordarse en una formación extensa) en diferentes áreas.
Te proporcionaré "las gafas del trauma", para que empieces a observar con una mirada diferente si no tienes experiencia previa en este tema.
Todo lo que explicaré estará relacionado con la práctica del juego y lo iré hilando. Las participantes de ediciones anteriores que no tenían formación en trauma mencionaron que el curso les aclaró dudas, despertó su interés por profundizar y no tuvieron dificultades para seguir el contenido. Además se proporciona material complementario +sesiones en directo para profundizar.
«Tengo formación en trauma, ¿será muy básico para mí?"
En anteriores ediciones, las alumnas con conocimientos e trauma, valoraron el bloque de contenidos como "aprendí cosas nuevas, aunque ya tenía formación", "aunque había cosas que ya sabía me resultó muy dinámico y bien estructurado", " aporta lo justo para poder entender las intervenciones con juego traumático"
"¿Es aplicable a adolescentes?»
El curso está enfocado principalmente en la población infantil, hasta los 12 años.
Aunque los adolescentes son más verbales, el trauma puede impactar en su desarrollo, y a veces encontramos adolescentes con carencias en etapas anteriores que deben ser abordadas. Si trabajas con adolescentes y también con niños, te beneficiarás sin duda, ya que podrás adaptar lo aprendido.
Sin embargo, si solo trabajas con adolescentes, quizás este curso no sea el más adecuado para ti.
«¿Habrá casos prácticos?»
Sí, las explicaciones se acompañan de casos reales que he visto en consulta. Además, hay vídeos de intervenciones (con la voz e imagen editadas para garantizar la absoluta privacidad, a pesar de contar con los permisos necesarios)
"¿Cuantas horas dura el curso?"
Voy a ser honesta. A día de hoy no tengo todos los módulos grabados, así que no lo sé con exactitud. Están programas unas 20 clases de diferente duración. Creo que quedará un curso de 10/11 horas de contenido grabado. Aparte están los cuadernos de trabajo, artículos, horas en directo que son 10h. En total un curso de unas 25 h.
«¿Se entrega un certificado?»
Si, cuando finalices la formación podrás descargarte un certificado de asistencia.
"¿El curso tiene garantía?"
Si, tienes 7 días desde la compra para escribirme un mail y te reembolso sin preguntas. Quiero que sólo hagas el curso si vas a estar contenta y sacarle provecho.
¿Hasta cuando puedo acceder al curso?
Hasta el 30/06/2026. He puesto un plazo, más que suficiente, porque sé que es la manera de que vayas haciendo los Módulos y te de tiempo a revisar y a aplicar. Los estudios pedagógicos dicen que nos gustan las cosas para siempre, sin embargo los cursos con acceso para siempre ( sobre todo cuando son cortos) se dejan de visualizar en la mitad del contenido y no se suelen terminar. Yo quiero que este lo termines y lo apliques.
¿Quién soy yo para enseñarte todo esto?
Desde el 2006 trabajo cada día con niños, niñas, adolescentes y sus familias.
Son ya cientos de casos en los que he estado y sigo estando dentro de la sesión, viendo cómo el trauma se expresa en el juego y aprendiendo a acompañarlo con cuidado y con estructura.
Ese es mi principal aval: años de experiencia en la clínica real.
Además, superviso y colaboro formando a entidades y asociaciones en el ámbito del trauma y la infancia.
Desde el 2006 trabajo cada semana con niños, niñas, adolescentes y sus familias.
Son ya cientos de casos en los que he estado dentro de la sesión, viendo cómo el trauma se expresa en el juego y aprendiendo a acompañarlo con cuidado y con estructura.
Ese es mi principal aval: años de experiencia clínica real.
Además, superviso y colaboro formando a entidades y asociaciones en el ámbito del trauma y la infancia.
Y sí, tengo una larga lista de formaciones y títulos que me respaldan… pero no voy a marearte con eso aquí. Si quieres, te dejo el enlace a mi C.V. para que los revises.
Tampoco voy a soltar el típico “las formaciones que has hecho hasta ahora no funcionaron y por eso....” porque no lo creo.
Al contrario: creo que todas las formaciones suman. Yo he aprendido de todas las que he hecho, incluso de las que menos me gustaron.
Lo que vas a encontrar en esta clase es el resultado de años de experiencia clínica + todas esas formaciones, reordenadas y trabajadas en un modelo práctico.